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保俶塔实验学校老师 李茜/编辑
7月6日上午，我校全体教师听取了浙江大学管理学院党委副书记阮俊华老师《寻梦彩虹人生成全更多学生》的专题报告。阮老师结合自己的亲身经历，通过幽默风趣的话语向全校教师传达他自己的教育信念。
“如果你是我的学生，请叫我老师，别叫我书记”阮老师就是以这样简单的话作为讲座的开场白的，面对众多头衔荣誉，阮老师表现得是如此的淡定、从容、释然，永远没忘记自己的本职工作：老师。看着阮老师的样子，你实在看不出他与常人有什么区别，除了有点高，有点瘦之外，可以说也和我们一样是普通的人，颠覆了常人对成功者的传统印象：雄壮威武，英俊潇洒。可是，正如阿里巴巴马云说的，男人的相貌和他的才能是成反比的。接下来，阮老师的讲座，证明了他的思想与他的现有成就是和他的身高一样：高出常人的。阮老师的讲座主题是寻梦彩虹人生。他分别从思考人生、标签人生、彩虹人生、超越人生等几个方面向我们娓娓道来。“人生是一场不知终点在何处的马拉松”简单的一句话表达了老师对人生的思考，对人生的理解。接着。老师又说，要达到马拉松终点，四样东西不可或缺：方向、坚持、机遇、自律（克己）。其中，他认为方向比努力更重要，方向没选对，辛苦学习，最后却不知道自己路在何方。他问了我们三个问题：你为什么要读书？你在大学怎么干？你大学毕业后想成为一个怎样的人？如果，这些问题你没想过；如果，你没选方向或方向没选对，最后怎样对自己负责，怎样做一个对社会对国家有用的人，更不用是是对世界有影响力的领导型人才。另外，老师还说，要懂得坚持，当然是坚持那些自己感兴趣，且对他人有益的事情，这样的人生才是幸福的。不要管别人对自己的讥讽和嘲笑，他们嘲笑你是想把你拉进他们普通人的行列。接着，要学会抓住机遇，大学生除了动手能力，思考能力，沟通能力等更重要的是抓住机遇的能力，要是没有机遇，请学会等待，常怀感恩之心，创造机遇。另外，更重要的是，学会克己。君子有所为，有所不为嘛。
接着是标签人生，每个人都应该有属于自己的标签。然而阮老师的标签不是一会半会能说完的，我只好简要列举之：志愿者、学生辅导员、骨灰级老团干、创业导师、七届“地球奖”获得者、中国首届民间环保十大优秀人物、中国首届十大社会公益之星提名奖获得者、2010年度全国辅导员年度人物入围奖、全国保护母亲河先进个人、全国社会实践先进个人、全国服务奥运会残奥会优秀团干部、浙江省首届绿色公益使者、首届感动台州十大入围人物、浙江省十大杰出青年志愿者、杭州市首届十大环保公益使者，现浙江大学管理学院党委副书记、浙江省青联常委、浙江省绿色科技文化促进会会长、杭州市生态文化协会会长、绿色浙江会长、求是强鹰俱乐部主席等。名师出高徒，阮老师的徒弟和他的朋友都取得不错成就，像忻皓、田宁、鲍海君、叶榄等等。阮老师甚至还给自己写了墓志铭：热心公益事业者，作为一名老师，他以他的青春和激情帮助和成全了更多青年学生的彩虹人生。
最后是彩虹人生，超越人生，由于时间紧迫老师讲得较为简洁。不过，老师的结束语现在还在回荡在我们的耳边：当别人休息时，我努力工作；别人恋爱时，我忍受寂寞；别人嘲笑时，我咬牙坚持；别人抱怨时，我默默坚守；别人迷茫时，我成功了。同学们，人生不仅是一场盛宴，更是一场修炼，让我们比刚来之时更高尚些！讲座结束时，全场爆发热烈掌声。
2013年7月6日，浙江省青联常委、浙江大学管理学院党委副书记、绿色浙江环保组织会长阮俊华老师在西湖区师德培训第一天来到了保俶塔实验学校，为所有的老师们做了一次“寻梦彩虹人生，成全更多学生”为主题的讲座。
阮俊华老师的讲座主要从思考人生、标签人生、绿色人生、彩虹人生、超越人生等五个人生来与老师们共同寻梦彩虹人生。阮俊华老师从他从事公益事业以及对青年学生的思想政治教育、创业教育以及环境教育方面的一些实践成长和心得感悟，包括对于教育现状的思考和忧虑进行讲述，他希望启发教师的奉献精神和事业精神。他提到:成为一名好老师，需要一份情怀,那是一份对职业的热爱，那是一份得天下英才而育之的大爱职业。都说好老师成就好学生，好学生同样会成就好老师。这就是一种教学相长的现状，这也是我们教师努力奉献的另一种动力。
思考人生，人生是一场不知终点在何处的马拉松。阮老师跟我们分享了他感悟的成功的马拉松要素在于四个方面。1.方向。人生最重要的不是现在所处的位置，而是你面朝的方向。寻求方向需要我们不止步地追求、梦想。要少一些抱怨，多一些感恩；2.坚持。唯有坚持才能让我们可能走得更远。我们都要善于坚持，努力刻苦。我们要知道一个人走得快，一群人会走得远。这是一个团队的风向标，是一个合作精神的不灭灯；3.机遇。培养引领，推动甚至改造社会的人才；4.克己。每个人要做到自律。因为现实的诱惑是强烈的，但是教师的灵魂理当是最高尚的。我们心中要有崇高的道德准则，就因为我们头顶上灿烂的星空。
阮老师跟我们分享的第二个人生是他的标签人生，他的标签是志愿者、团干部、辅导员、创业导师。他强调自己只喜欢被他人称为阮老师，那样他才感到自己是于他人有价值的。他就是要做一个精神的富有者。
阮老师跟我们分享了第三块是他多年来创办的“彩虹计划”而产生的“彩虹人生”。他向我们介绍了求是强鹰成长理念的九阳真经：
读万卷书，更需要行万里路；
行万里路，更需要吃苦无数；
吃苦无数，更需要阅人无数；
阅人无数，更需要高人指路；
高人指路，更需要贵人相助；
贵人相助，更需要自己领悟；
自己领悟，更需要不断进步；
不断进步，更需要想方设法加入求是强鹰俱乐部；
最后是彩虹人生，超越人生。当别人休息时，我努力工作；别人恋爱时，我忍受寂寞；别人嘲笑时，我咬牙坚持；别人抱怨时，我默默坚守；别人还在迷茫时，我已找到了自己有价值的人生方向。人生不仅是一场盛宴，更是一场修炼，让我们比刚来之时更高尚些！我们在阮老师的话语中一起感悟人生，在教育者的身份下理解彩虹人生。文化教育者的我们就应当有社会的担当,要有一颗自由灵魂、有贵族般的精神信仰。彩虹总在风雨后。彩虹是短暂的，但它放出的光彩是异常美丽的。让我们从这一刻开始思考如何做一个更好的老师，我们的人生究竟该怎样？教师的三境界的使命就是让我们去成为一道彩虹桥。就像阮老师说的那样，我们应该弯下腰，成为一架彩虹桥，让更多青年学生从我们桥上走过。
境界、使命、大爱是我们需要用一生的时间去努力、去坚持的事业与梦想。彩虹人生，它不是短暂，因为已经渗入心底；彩虹人生不是一个人的绚烂，因为它的光芒足以照亮世界！
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